Beberapa hari ini saya baru menyadari tentang proses pendidikan yang sedang saya jalani, yakni pendidikan orang dewasa atau andragogi. Pendidikan ini dilakukan oleh orang dewasa yang merdeka dan tentu saja sudah mengetahui arah belajarnya kemana. Jika saya runut kembali, pendidikan nonformal yang saya lalui dan saya sadari sebagai pendidikan orang dewasa adalah Pekerti yang diadakan… Continue reading Pendidikan Orang Dewasa
Category: Jurnal Guru
Aliran Rasa
Akhirnya saya bisa konsisten menjalankna tantangan tidak mudah pada diri saya sendiri, yaitu mengkaji konsep strategi pembelajaran terkini. Hasilnya alhamdulillah, meski belum sampai level ecxellent, tidak berlebihan jika saya memberi prediket very good untuk tantangan ini. Saya banyak belajar hal-hal baru dengan sangat baik dan akan terus saya kembangkan, seperti tentang Taksonomi Bloom. Saya akan… Continue reading Aliran Rasa
[H#30] Sejarah bukan Hafalah
Setiap mahasiswa yang saya tanya tentang tingkat kesulitan yang paling tinggi dalam rumpun mata pelajaran PAI jawabannya adalah sejarah kebudayaan Islam. Ketika saya tanya kembali apa alasannya, jawabannya selalu karena sejarah adalah hafalan. Pengalaman saya, saya sangat menyukai pelajaran sejarah ketika di MI. Ketika di Mts dan Aliyah, mata pelajaran ini tidak lagi menarik karena… Continue reading [H#30] Sejarah bukan Hafalah
[H#29] Tentang Sejarah
Mengapa Pelajaran Sejarah Tak Disukai Sejumlah pelajar menyimak penjelasan petugas tentang diaroma divisi dapur umum koleksi Museum 10 November 1945 di komplek Tugu Pahlawan Surabaya, Jawa Timur. Kegiatan tersebut bertujuan untuk memberi pemahaman dan pengetahuan sejarah serta untuk menambah rasa cinta tanah air. ANTARA FOTO/Didik Suhartono Oleh: Petrik Matanasi - 14 Oktober 2016 Pelajaran Sejarah… Continue reading [H#29] Tentang Sejarah
[H#28] Masih tentang Akhlak
Jadi, apa sih akhlak itu? Apakah sekedar bilang "permisi" ketika melewati orang yang lebih sepuh? Ataukah berkata halus di depan orang tua? Jawabannya big no. Akhlak adalah soal hati yang tercermin otomatis pada perilaku. Orang bisa saja berperilaku baik di depan orang lain, namun di belakangnya ia menghasud, memfitnah, mengghibah, dan lainnya. Ya Allah... saya… Continue reading [H#28] Masih tentang Akhlak
[H#27] Pendidikan Akhlak
Ini adalah gambar tabel kebutuhan belajar peserta didik dalam setiap aspeknya. Namun apakah ini baku? Saya jawab tidak. Untuk attitude yang dalam diagram tersebut mendapat porsi terbesarnya pada pendidikan dasar dan terus mengerucut pada tingkat-tingkat di atasnya, saya sendiri tidak bersepakat dengan hal tersebut. Attitude adalah akhlak, sikap, yang tercermin dalma perilaku. Aspek ini secara… Continue reading [H#27] Pendidikan Akhlak
Puasa #3 : Merah
Saya tidak bisa posting gambar yang diwajibkan karena kendalam sinyal. Semoga, esok saya bisa posting lengkapnya. Catatan untuk puasa kali ini adalah MERAH. Iya, bisa dikatakan minggu ini saya gagal. Saya paling mentok hanya baca biku saja, tanpa menyimpulkan, apalagi menganalisis. Apa gerangan sebabnya? Emosi yang kurang stabil yang sedang saya rasakan. Saya sedang tidak… Continue reading Puasa #3 : Merah
[H#26] Buku-buku Strategi Pembelajaran
Kali ini saya hanya mau share foto-foto buku yang saya beli selama saya #stayathome dan #workfromhome. Sudah dibaca? Sebagian. Demi apa? Demi menghilangkan kebodohan saya. Bismillah.
[H#24] Parenting
Salah satu hal yang menjadi kesibukan saya di saat stay at home adalah belajar di WAG. Dengan kondisi serba online ini, WAG-WAG berjamuran. Saya pun harus lebih teliti memilih WAG karena saya pun harus membagi waktu online-offline saya. WAG parenting yang saya pilih adalah WAG yang dibuat oleh Mbak Yeti, mantan guru PAUD yang profesional… Continue reading [H#24] Parenting
[H#22] GLS
Siedoo, Dalam melaksanakan kegiatan guna menyukseskan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) terkadang membuat bingung sebagian guru atau pihak sekolah. Hal itu banyak kemungkinan karena belum memahami sepenuhnya tentang seluruh panduan GLS yang diterima. Namun uraian berikut paling tidak dapat membantu bagaimana langkah-langkah yang mesti dilakukan dan kegiatan macam apa yang dijalankan dalam GLS. Yuk, simak 3 langkah teknis… Continue reading [H#22] GLS